30.11.11

Hui hem continuat amb el treball de l'ecuació. Hem tingut algun problema que altre amb la gràfica.
En principi l'havíem fet basant-nos en el vèrtex i els punts que tallaven els eixos però ens donaven valors molt estranys. Una opció que ens ha indicat Ricardo ha sigut que a cada cel·la que baixàvem li sumarem una part del resultat de la cel·la de dalt (nosaltres li hem sumat una desena part). Hem fet diversos intents de realitzar la gràfica però no ho hem aconseguit, anàvem comprovant-ho amb la calculadora wiriss però no ens coincidia. 

Ens hem quedat intentant ordenar els valors, però ens eixia error així que demà continuarem i espere que esbrinem la forma de fer la gràfica.

29.11.11

Hui després de donar els últims retocs al treball de llançament parabòlic hem començat el nou treball.
Ricardo ens ha manat les noves condicions.

He obert un document de càlcul nou i ho he compartit amb els meus companys, amb el nom de 'Ecuació de segon grau '. Per a començar hem realitzat una taula on hem posat les dades (que són els coeficients a, b, c). Baix d'aquesta hem posat l'expressió que determinen aquestes dades i hem modificat el format afegint diferents colors de fons. I ens ha quedat així:

D'altra banda, hem afegit una altra taula on està l'equació de segon grau amb les seues dues solucions. Hem afegit una condició perquè quan l'arrel de la fórmula donara un valor negatiu, apareguera el missatge 'Solució imaginària' com bé indicava el document. També hem ficat la fórmula corresponent.

Hem creat una nova fulla on hem calculat el vèrtex de la parabóla amb la fórmula x=-b/2a (fent referència als valors de la primera fulla). Després hem calculat la 'y', anant a la funció inicial i així tindre el punt del vèrtex amb dues coordenades.
També hem fet una taula de valors afegint valors inventats per a la 'x' i calculant en la funció la 'y' i així tindre punts per on passa la paràbola. D'aquesta taula també hem modificat el format de fons.

No hem fet gens més, demà començarem la gràfica i serà l'única cosa que ens quedarà.

28.11.11

Hui hem estat tota l'hora acabant el treball. Per una part, Luis estava solucionant uns problemes que teniem a les gràfiques després d'introduir els valors a la taula. El resultat d'aquest full ha sigut:

Pel que fa a Nazaret i a mi, hem estat treballant en la primera fulla introduint bé les fórmules. Després de diversos intents i de no trobar l'error hem cridat a Ricardo, i les hem tornat a reescriure tenint en compte els parèntesis que és on estava la errada. Ho hem fet amb l'ajuda de web2.0calc, una calculadora en internet on es podien fer ecuacions de segon grau.

Ens ha quedat prou ordenat, i ho hem comprovat fent-ho en un paper també, els resultats que havien de donar si afegíem diversos valors.

El resultat de la segona fulla ha sigut:

I per últim el resultat de les gràfiques, que en la fotografía es mostren en una recta constant degut a que hem canviat els valors a 0, és:

Demà més.

24.11.11

Hui hem canviat la distribució. Hem hagut de repetir el problema fet en paper, ja que no ho havíem portat. Després d'escriure les operacions, hem començat a afegir-les. D'una banda, tenim la taula de càlculs on es troben les velocitats en els dos eixos, que ja havíem afegit ahir. Baix d'aquesta, hem col·locat la taula amb les fórmules que es van a utilitzar.
A l'altre costat hem posat ,en primer lloc, una taula amb el temps de vol, no hem pogut posar la fórmula ja que tenim dubtes en la condició que hem d'utilitzar.
Baix hem posat la distància màxima. Com és una equació de segon grau donaran dos resultats, i ens hem quedat esbrinant com podíem fer que solament el resultat correcte apareguera. I finalment, l'altura màxima, de la qual hem posat les fórmules sense cap problema, encara que encara hem de comprovar-ho.

En la segona fulla, Luis ha anat avançant la taula. Ha col·locat les columnes, ha canviat el format amb fons de diferents tons de morat i ha afegit valors al temps.

El pròxim dia que serà el dilluns, continuarem amb això.

23.11.11

Hui hem continuat amb el treball del llançament parabòlic. Hem afegit una taula on estan les fórmules que utilitzarem per a calcular les equacions dels eixos x i y. Respecte a la taula de dades, l'angle ho hem posat també en radiants i anant a Datos-Validación hem posat el criteri de sol poder afegir nombres més grans a 6.
Com la velocitat l'hem de posar també en km/h en la casella corresponent hem afegit l'operació dividint la cel·la de m/s entre 3'6.

Una vegada hem acabat aquella taula, en una fulla apart hem estat fent el problema, resolvent el temps de vol, la distància màxima, l'altura... 
El que si ens ha donat temps és a afegir les fórmules de velocitats. Com fem habitualment seguit de =(...) i afegint un cos al que únicament posant cos eixia l'operació no hem tingut cap dificultat.

En una altra fulla, he posat les magnituds que havien d'aparèixer en la taula, sense valors encara.

Demà introduirem les fórmules i continuarem amb la resta.

22.11.11

En la classe de hui hem començat un nou treball. Es tracta del llançament parabòlic. Ricard ens ha compartit un document amb les condicions.

Les etiquetes continuaran sent: 2, googledocs, excel, treballs

Després de llegir el que havíem de fer, Nazaret ha compartit un nou document de càlcul. Li hem afegit el nom de 'Llançament parabòlic compartit' Hem tingut problemes amb l'adreça de Luis i fins que li hem agregat ha passat una estona. Però després hem començat posant les dades en un quadre. Hem modificat el format, amb diferents tons de blau per al fons. I després hem afegit els càlculs en una altra taula. Teníem algun dubte sobre com col·locar-la, de moment l'hem deixat així encara que no ens convenç del tot ja que està una mica amuntegat tot i l'hem ficat massa colors, que dificulta la distinció de les magnituts que estem calculant.

No hem fet gens més. Demà continuarem.

21.11.11

Portava tants dies sense tindre classe d'informàtica i sense haver de fer el blog que no m'acordava.
Entre que s'obria l'ordinador hem estat una bona estona. En primer lloc, li hem enviat un correu a Ricard amb les direccions dels glogster. Quan ho hem aconseguit la resta de la classe hem acabat per fi el treball de satèl·lits. Per a finalitzar-ho hem retocat les gràfiques que es trobaven en la mateixa fulla on estava la taula amb totes les magnituts. Hem obert quatre noves pestanyes i hem afegit cadascuna de les gràfiques per separat. 
Amb açò hem pogut fer-les més grans, i com a conseqüència, més visible la informació. 

Ens hem quedat intentant esbrinar com es podia posar la condició de no permetre escriure, en les caselles de massa i altura, una xifra negativa. Demà veurem com es feia. D'altra banda, el resultat del treball ha sigut:

En la primera fulla anomenada 'Càlculs'

En la segona fulla anomenada 'Taula'

I seguidament les gràfiques en diferents fulles

Demà més i nou treball.

10.11.11

En la classe de hui hem continuat amb el treball de grup. Hem eliminat les fórmules de la primera fulla ja que no quedaven bé. Pel que fa a la segona fulla,  hem modificat el format de la taula, afegint a cada columna un color, que es corresponen amb la gràfica d'aquestos valors, per fer-ho d'una manera visible.

Hem modificat algunes fórmules, ja que hem tingut problemes amb el radi que hem posat per unes en metres i per altres en kilòmetres. Al final, llevant la columna que el demanava en kilòmetres en les altres operacions hem afegit *1000 per a canviar-ho. Després hem ficat les fórmules de període i força. Ens hem adonat que el període havien de posar-ho en hores i hem dividit l'operació en /3600.
Al afegir la masa hem comprobat que correctament donavent tots. Mentre hem acabat les representacions gràfiques. Seguint el mateix procediment, seleccionant els valors, anant a la tecla de gràfics, personalitzar, hem triat la mateixa taula per a les tres primeres gràfiques i per a la quarta un gràfic de barres, i hem afegit el títol que marca les relacions de les magnituts representades a cadascuna.

No tindrem classe fins al dijous, així que ja vorem.

9.11.11

Hem continuat amb el treball dels satèlits. Hui hem avançat prou. En primer lloc hem modificat la taula de càlculs energètics afegint-la baix de les magnituts per a no tindre que allargar la fulla i vore tot d'una.
Es nota que sóm tres els que treballem en un mateix document, quan et despistes ja l'hem acabat. Entre tots en  hem dedicat a posar totes les fórmules en els quadres corresponents. Hem cercat els exponents i les lletres subíndices per a escriure les dades correctament i hem afegit les condicions de cada cosa.
També hem afegit les unitats corresponents a cada magnitut per calcular i hem modificat el format de totes les taules donant diferents color.

Hem obert una segona fulla dins d'aquesta fulla de càlcul per a realitzar la segona part: la taula que demanava el full tomant els valor donats.

En la taula hem afegit els valors i encara ens falta alguna fórmula. En el últim moment hem arrastrat per a que es cumplira la mateixa operació per a tots els valors.

Demà continuarem amb més.

8.11.11

Hui he acabat per fi el treball de 'Frecuència umbral' al qual li he modificat el nom, 'Factor relativista'. En primer lloc, m'he adonat de que la energia cinètica en la primera fulla em donava un valor com error, he tingut que afegir una condició ja que quan la frecuència es major que la frecuència umbral no és possible.

Després d'això he canviat les taules de valors, he tornat a començar agafant primer el valor de velocitat- frecuència com vaig explicar ahir, i l'he personalitzada amb el fons verd i la gàfica blava.

He fet el mateix amb l'altra taula de valors, agafant la energia cinètica- velocitat. Per aquesta he triat un fons rosa i la gràfica blava com la primera.

Aquest ha sigut el resultat del treball, encara que he de posar-lo per troços ja que no agafa la pantalla completa.

La resta de la classe hem començat un nou treball. Serà en grups de tres, jo vaig amb Nazaret i Luis. I continuarem treballant amb el googledocs. Les etiquetes utilitzades hauràn de ser: 1, googledocs, excel, treballs.
Hem triat un coordinador, que en aquest cas ha sigut Luis. Ricardo ens ha compartit un document amb la informació, i el que havíem de fer.

Es tracta de càlculs sobre satèlits. Luis l'ha copiat en altra fulla per a compartir-ho amb nosaltres i després de llegir-ho, hem començat a ficar les dades en un nou excel  amb el nom de 'Gravetat satèlits. Naza, Sara, Luis' on treballarem els tres a la vegada.
Cadascú s'ha dedicat a una cosa. Hem introduit les fórmules que anaven a utilitzar, el que havíem de calcular en altra taula i els dos valor que són els que tindrem que introduir per a calcular la resta en un quadre amb format de fons roig. També hem modificat el formatde les magnituts amb tres tons diferents de taronja.

Demà continuarem amb més.

7.11.11

Hui he començat amb el problema últim que em va sorgir: El càlcul de la energia cinètica. He tornat a rescriure la fórmula i he afegit els valor utilitzats en la fulla que estava treballant. Al final l'he pogut solucionar. Després d'això, he calculat la velocitat afegint la fórmula corresponent i he modificat ligerament el format i afegit una taula per a que estiguera més ordenat.

Després he pasat a la realització de la taula de valors. Primer de tot he seleccionat els valors que volia que aparegueren i he anat a la botó dels gràfics. Una vegada afegits les dades de la velocitat  he anat a Selecciona el intervalo de fechas- Añadir otro intervalo i he afegit les dades de la columna de la frecuència. Encara que em falta retocar perquè a sols he pogut afegir el títol de velocitat dalt i frecuència baix en l'espai de personalitzar. La gràfica de moment es troba:

En la segona taula, he seleccionat els valors de la columna d'energia cinètica i he realitzat la mateixa operació que en el de dalt afegint la columna dels valors de la velocitat. En aquest no m'ha donat temps a posar-li títol ni ha modificar el color.

Demà hauré d'acabar-ho ja que és l'última classe d'aquest treball.

3.11.11

En la classe de hui he continuat amb la fulla de càlcul de 'Frecuència umbral'. He acabat el càlcul de la velocitat dels electrons, he afegit a la casella corresponent la fòrmula i he tingut alguna que altra dificultat, ja que em dona negativa, i continua donant-me, per tant, demà intentaré vore quin és el problema.

He obert altra fulla dins de la mateixa, per a fer la segona part. Ricard ens ha mostrat el que havíem de fer. Una tabla on he afegit valors per a la frecueència des de 5E13 fins 5E15 per una part. Els he modificat amb el criteri de Formato-Número-Científico.

Seguit he afegit el símbol de la velocitat i en altra columna la energia cinética. Per aquesta última havia de cercar una fórmula on utilitzant la frecuència fora capaç de obtindre la energia cinetica, i després de cavil·lar durant una estona l'he treta. He pogut afegir-la, he estirat l'operació fins que ha ocupat totes les cel·les però  m'ha donat negativa. He quirdat a Ricardo. Hem probat però no trobaven la errada.

Demà més.

2.11.11

Hui he continuat amb la fulla de 'Frecuència umbral'.
Ja he trobat d'on puc traure el subíndex per a col·locar-ho en la freqüència umbral i en els altres elements. En primer lloc, he ficat una casella amb la frecuència, i una frase on posa 'Afegeix un valor'. 

Seguidament en altra casella he indicat que a partir de la frecuència es calcula la energia. He afegit l'operació (com era E=h · f, he utilitzat *) i dalt he indicat també la fórmula i l'expressat en J i eV com demanava l'exercici. He hagut d'aplicar una escala als valors, ja que el programa només admitia fins a un cert exponent. He utilitzat escala E-20 i per tant, l'he restat a les operacions afegides 20 menys.

Per altra part, amb la energia he tret la longitud d'ona, afegint en una casella l'operació (que era una divisió, per tant he utilitzat /). He indicat dalt també la fórmula i l'he desenvolupada.

He canviat el format:
-Per a les fórmules he utilitzat fons verd
-Per a les frases que indiquen el que s'ha de fer, fons rosa
-Per als valors que havia de sacar, fons groc
-Per a les unitats del sistema internacional de cada magnitud, fons lila
-I per als resultats fons blau
Encara em falta acabar el càlcul de la velocitat dels electrons, i fer la resta de parts del treball. Demà continuaré amb això.